瑞典这家无性别幼儿园,实现真正的性别平等,从抹去性别代称开始

2017-07-08

在瑞典的斯德歌尔摩,有一家看似再普通不过的幼儿园。




平时孩子们就在这里玩儿玩具,




在老师的保护下,做一切安全又有趣的事~




然而...

这里的小朋友们在观念上,却有些不同。

尤其是在性别意识上,孩子们并不觉得男孩怎么样,或者女孩子该要怎么样,

甚至对这两个性别的概念都没有特别明确的界限,

因为这是一家性别平等的幼儿园。




1998年,瑞典政府实行一项法案,要求在学校中推行更多的性别平等的做法,

于是Lotta Rajalin跟自己的朋友一合计,在随后的几年里成立了这样一所幼儿园,

Lotta的目的也很简单,

正确教育孩子的同时,尽量减少孩子眼中性别的差异,消除性别的歧视。




这家幼儿园的教育方式也很有趣。

所有的玩具都不分区域,

恐龙,汽车模型和芭比娃娃,全都放在一起,孩子们想玩儿哪个都可以。

书橱里摆的也都是现代化的故事书,不再是老式的王子和公主。

因为他们觉得,这些童话都是在固化性别的差异。




而最大的改变还在于老师本身。

当男孩子难过失落的时候,老师会用其它方式疏导,而不是告诉他们

男孩子啊,忍一忍就过去了...

也不会对小女孩说,不能去做太男孩子气的事情。

大家在平时,会用瑞典语中的性别指代“hon”或者“han“,对应她或他

但是在涉及到工作,各种社会角色等语境中,幼儿园的老师会用更为中性的“hen”。

也许是想说,

社会中的角色和工作,只有你想不想,不该受到性别的制约。




这种言语和思想上的一视同仁,也延伸到了小朋友们的日常活动中。

老师们不会说,走啊男孩子们,我们一起去踢球~

毕竟也会有女孩爱运动爱足球,这一句话里的性别就将她们排除在外,

这家幼儿园的老师们更喜欢用“朋友”来称呼孩子。

“因为这样既能减少孩子们内心对性别的定义的固化,

又能将我们彼此放在平等的位置“。

于是小朋友们所在的环境,每天听到的是,

朋友们,有人想去踢球吗~

朋友们,有人要去玩洋娃娃吗,

朋友们,去堆个沙雕吧....




创始人Lotta表示,她们并不是为了消除性别,

而是想让孩子们觉得性别该是一件中立的事情。

不会带来好处,也不该因此产生歧视。

当然...Lotta的这家幼儿园也遭到了非议。

许多评论家认为,这家幼儿园简直是在给孩子洗脑,希望大家都成为无性别概念的人,

但是性别是人们身份的重要组成部分,

不想让孩子们接受这种差异,那就是别有用心!

但是支持者表示,

Lotta的这个做法,才是对孩子耳濡目染的好教育。

因为研究显示,

一旦孩子们开始接受性别上的不同,刻板印象就会随之蔓延,

而孩子们接触到这种观点的一个重要途径,就是成年人和老师的谈话与表现中,在潜移默化的影响和改变着他们。

所以支持者坚信,性别中立和平等,就得从娃娃抓起。

虽然有不少争议,

但是这家幼儿园的效果,似乎非常明朗。

来自瑞典的一所大学,对这家幼儿园的教育进行了评估,

他们发现这里的小朋友,其实也有性别意识,

但是他们脑子里不会有,男孩子不能和小女孩一起玩芭比娃娃,女孩子不可以踢球搞得自己脏兮兮,等等这种想法。

大家在一起相处的更和谐,

孩子们自我的喜好也得到了满足,

而且没有对性别的刻板印象和偏见。




看到这些孩子能以自己最本真的态度去生活,去玩耍,

感觉也是件很棒的事呢~

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